怎么督促孩子自律
你知道怎么督促孩子自律吗？很多家长和老师都遇到过这样的一个问题，那就是小孩子不自律，做事不专心，那么怎么督促孩子自律呢？下面是小编为大家收集的家长督促孩子自律的要点，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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教师如何督促小孩自律
1．大力宣传及表彰自律典型
教师可以在学生自律意识培养过程中，利用班会、自由活动等时间，通过讲话、多媒体等多种形式宣传自律英雄邱少云等的先进事迹，还可以多选择一些发生在班级、校内的严于自律的事例。
发生在学生身边的典型事例，更能潜移默化地培养学生的自律意识。
2．引导学生进行归因分析
归因是指人们对他人或者自己的行为过程所进行的因果解释和结论，并以此作为理解、预料和控制今后行为的依据。
在日常生活中、学习中，教师可以不断地对学生所取得的成败进行归因分析。让学生知道，自己的成功、受欢迎是因为能遵守集体规则，有自我约束、自我控制；自己的失败或者被孤立，是因为不懂得控制自己、不尊重他人。这样，学生就会明白，如果自己能够控制一些不必要的情绪与行为的话，就会有所进步、取得成功。
每当学生有所进步时，教师有必要及时对这一成果进行归因强化，让学生形成自我归因意识，使他们能对以后的言行进行自我控制与自我修正。
3．让学生在实践中学会自律
教育家蒙台梭利说：“实践是孩子最好的老师。”并形象地解释道：“听到了，随后就忘了；看到了，就记住了；亲自做了，就自然理解了。”这说明学生的学习需要亲身体验。
培养学生的自律，就避免不了限制学生，不让做这个，不让做那个，不允许做那个。而受限制是天性自由的学生最难以忍受的。要想让学生乐于受限，就必须先让他们享受到受限的乐趣与价值，建立起与失去的自由相比受限还是有所得的想法，这样他们才会积极地自我约束、自我控制。
4．训练学生的自制力
虽然学生的认识能力提高了，对集体规则有了一定的理解，并且也知道在活动中遵守共同的规则，但是如果缺乏必需的控制力，他们仍然免不了明知故犯。
培养学生自律时，必须加强他们的`控制力的训练。根据学生的年龄性、认知特点及经验来看，游戏可以说是学生容易理解、接受的自制训练的方法。教师可以借助在游戏中施加必要的规则，培养学生的自制能力，像“深呼吸”游戏和“山上有个木头人”游戏等就是不错的训练方法。
5．给予学生更多的关怀
要想培养出良好的自律意识，学生就避免不了出现“犯错误、改正、再犯错误、再改正”的循环过程。对于学生的过失与错误，教师没有必要一味强硬地要求他们改正，而应采用“怀柔政策”，用关爱、宽容帮助学生自我反省并自我改正。当学生的自我控制能力有所提升时，我们则以鼓励、表扬的话语帮助他们加以巩固。
爱是教师最好地教育手段。在用规则控制学生，教其自我控制时，教师不妨多一点温柔、多一点尊重、多一点理解、多一点宽容、多一点关爱。
6．教师要以身作则
教师是学生直观的、活生生的榜样，教师的言行举止对于可塑性、模仿性都很强的学生起着直接而深远的影响。就像加里宁说的那样，“教师的世界观、他的行为、他的生活、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。”
要培养学生的自律意识，教师首先要严于自律，用自己的自律言行去影响学生，使学生尽快养成自律的好习惯。
7．家长的配合
培养学生良好的自律意识，不只是教师一个人的责任，同时需要家长的积极配合，否则学校自律、家庭松懈的行为方式同样培养不了学生的自律意识与自律习惯。
家长一方面要严格要求自己，为孩子作出好榜样，另一方面，还要严格要求孩子，防止其在学校取得的进步在家庭中倒退。
学生自律意识的培养，不是一蹴而就的。它需要教师针对学生的心理发展特点，学生的个性特点，循序渐进地展开说与教的活动。这样才会实现学生的自律、自控和精神的自由。
怎么督促孩子自律2
家长如何督促小孩自律
让孩子认识到自律的重要性，比如，自律能够给我们带来什么样的好处，不自律会产生哪些问题。
多给孩子一些提醒，我们对孩子多督促，在孩子出现问题的时候，我们应该多进行督促和提醒。
让孩子养成好习惯，好习惯其实也是自律的一种，做事情如果习惯好，那么也省去了自律的约束。
多去给孩子一些好的建议，并且在事后进行一些督促和检查，这样才能让孩子明白自律的重要性。
让孩子更加具有进取心，不要松懈，自律其实要对孩子更高一些的要求，必须建立在孩子上进心的基础上。
